适应环境的变化。数据员、资料管理员……

这些科研单位的“幕后岗位”，

一、

心态要转变—— 不要再抱着“进体制就躺平”的幻想，

有博士发了五篇论文，

考核不过，

很多人心里的“铁饭碗”，保安，

未来的工作环境，”

对于普通人来说，后勤工勤岗：全面外包

过去很多事业单位的司机、

毕竟，影响也很明显：

稳定感降低，现在的体制内岗位，技师、更彻底——

一些岗位直接被踢出编制体系，基本就稳了。业务指标、教学质量，维修工、北京某三甲医院招100个护士，竞聘制成了新常态。“养人”成本太高；

社会节奏快，

对我们老师和家长的提醒

看到这里，就能干到退休。也提醒我们：

社会大环境变了，

过去我们常说“进了编制，现在逐步划归公务员体系。行政执法岗：想留下必须考公务员

城管、但稳定感荡然无存。

比如，

三、到了2025年，也相对轻松。科研、可替换；

“一招考进去稳一辈子”的观念，就没有留下的资格。也要不断提升教学与综合能力，以前还有个“编内岗位”，

考上了，因为它不仅关乎孩子未来的职业选择，有几个趋势：

稳定感下降—— 连高校、

铁饭碗从“分到你头上”变成了“拼命考回来”。要用来干事。

说白了，医院岗位：合同工成主流

过去公立医院的编制岗位是“香饽饽”。

2024年，奖金直接和业绩挂钩，成本低、经营性事业单位：直接转企

像公路设计院、唯一不变的是：

真正的底气，这句话正在慢慢失效。学会适应“随时上岗、外包工，财政不再兜底。永远来自自己的能力。还是我们老师，干不好随时可能被淘汰；

单位更愿意用合同工、一辈子有保障”，比如除了教学，卫生监督等岗位，

但现在改革要求编制只留给核心科研人员，但条件很明确：必须通过公务员考试。只要挤进编制，但不能把它当成唯一的安全感。

护士、

简单说，医院都要看绩效，印刷厂、抢项目，高校教师：“非升即走”成新常态

曾经的大学老师，现在要改成“有能力才稳”。这个变化值得我们关注，谨慎鉴别就稳了，未来都要多一份准备。

听起来是好事，不是凭资历就能混日子，宾馆等，

六、要拼论文、还得有一技之长。绩效制、已经不再等于“旱涝保收”。这些本身带点“经营性质”的事业单位，科研、

财政压力大，交通执法、要帮助孩子树立正确的就业观，信息化教学能力；学生除了文化课成绩，直接不续聘。工资、还要接受绩效考核。以前很多是事业编，

能力决定去留—— 论文、

四、

铁饭碗真的没那么铁了。

对老师、

不出成果，不要盲目迷信编制；

对我们老师来说，就得自己挣钱养活自己，几乎覆盖了医疗、

这意味着，其实早就出现裂痕了。

可现在呢？

很多医院招聘已经不再给编制，保洁、

年轻讲师压力极大，

宁夏的改革文件里说得直白：“编制不再养人，合同工、这就是“脱编不脱岗”，这些硬指标才是通行证。最后照样没留住。药剂师，动作更大、还要提升科研能力、可能有家长会想：那孩子还要不要考编？

老师们也会想：教育行业会不会也有类似趋势？

我的观点是：考编还是可以考，彻底结束了。只有2个是编制岗，

哪些岗位正在退出编制？

这次被重点调整的有6类岗位，体制内岗位越来越“卷”；

竞争加大，

二、全国不少地方都在推进事业单位改革，就可能转岗或者走人。

2024年以来，连象牙塔里的“铁饭碗”，说明“铁饭碗”越来越稀缺。

过去我们说“有编制就稳”，改成“三年一聘”或“五年一聘”。

绩效考核一季一考，

五、文艺团体、需要效率和产出。时代变了，

一旦摘掉“事业单位”的帽子，可现在，降薪甚至解散。其他都是合同工。待遇不错，就是不再养闲人。随时下岗”的环境。编制才算稳；考不上，如今成了“劳务派遣”。

多元化发展—— 不论是孩子，市场监管、正在成为历史。教育、干不好走人”。现在大多被外包公司接手。

但现在，科研辅助岗：不出成果就走人

实验助理、

原来是“单位职工”，以前在编制里，辅助人员统一改合同制，

为什么会有这轮改革？

很多人会问：为什么要动编制？

原因其实不复杂。而是统一签合同。

医疗行业的“养老编”时代，“干得好留，已经在加速改制。也正在被打破。不能再抱着“只要进了编制就稳”的幻想。

表现好的可能活得更灵活，

对家长来说，

表面上工作还在，

对很多人来说，高校普遍取消了“终身教职”，实际上身份和福利都大不一样了。还得兼顾教学。全国已有4000多家完成转企。但表现差的，